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      2022年鄭州市教育局直屬學校教師招聘公告

      發布時間:2022-06-02 18:50:24 瀏覽:0

      根據國家、省、市有關文件精神,結合學校實際,2022年度鄭州市教育局部分直屬學校面向社會公開招聘高層次及急需緊缺專業教師?,F將有關事項公告如下:

      一、指導思想

      全面貫徹落實黨的十九大及《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》精神,牢固樹立新發展理念,全面貫徹落實黨的教育方針,遵循教育規律和教師成長發展規律,重視思想政治素質和業務能力,公開招聘樂教適教善教的優秀人才進入教師隊伍,助力鄭州美好教育發展,服務鄭州國家中心城市建設。

      二、招聘專業崗位、名額及具體要求

      此次招聘涉及學校8所,招聘人數12人。各學校專業崗位需求、招聘資格條件、計劃人數等情況詳見《2022年鄭州市教育局直屬學校公開招聘高層次及急需緊缺專業教師崗位計劃表》(附件1)。

      三、招聘原則

      (一)堅持德才兼備原則;

      (二)堅持“公開、平等、競爭、擇優”原則;

      (三)嚴格按照程序,切實做到信息公開、過程公開、結果公開,提高招聘工作的透明度,接受紀委監委等部門和廣大群眾的監督。

      四、招聘基本條件和崗位條件

      (一)具有中華人民共和國國籍,擁護中國共產黨的領導,擁護黨的路線、方針和政策。

      (二)遵紀守法,品行端正,具有良好的職業道德。

      (三)具備報考崗位所必需的基礎理論和專業知識,符合相應的學歷、學位、較高的專業技能水平以及其它要求,聘用后能按照用人單位要求及時到崗工作。

      (四)年齡應符合各專業崗位要求,截止日期以6月1日為準。例如:45周歲以下是指1976年6月1日以后出生。條件優秀者,經市教育局審核,報請市人社局同意,年齡條件可以適當放寬。崗位要求的工作年限截止到公告發布之日起計算(如具有2年及以上相關工作經歷是指截止到公告發布之日滿2年)。

      (五)具有正常履職所需的身體條件(按照河南省教師資格申請人員體格檢查標準執行)。

      (六)普通話達到二級乙等(語文學科需要達到二級甲等及以上水平)。有其他崗位要求的必須獲得崗位要求的職稱證等。

      (七)有下列情形之一的人員不得報考:

      1.正在接受司法機關、紀檢監察機關立案偵查審查的;

      2.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的;

      3.在各級招考中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的;

      4.現役軍人、普通高等學校在校生,試用期未滿的新錄用事業單位工作人員以及未滿規定最低服務年限的事業單位工作人員;

      5.報考人員報考聘用后即構成回避關系的招聘職位;

      6.有法律規定不得錄取聘用的其他情形的。

      五、崗位報名及考試辦法

      (一)報名方式及時間

      1.考慮到疫情等實際情況,報名采取先網上報名,再現場確認的方式。

      2.報名時間:2022年6月11日9:00至6月12日17:00。

      3.報名時需報考人員本人按公告要求在鄭州市教育局直屬單位(學校)公開招聘網上報名平臺(http://wlsign.51np.top:81/opt/recruit/recruitExaminee/login)進行報名,報考人員只能選擇一個學校的一個崗位。

      4.學校對網上報名考生資格和基本條件進行初審。網上報名資格初審通過后,根據報考人員情況,以郵件或電話等形式告知考生到現場確認相關信息。

      5.資格確認時攜帶:

      1.報名平臺上直接打印的《報名登記表》一式兩份。

      2.二代身份證(或有效期內的臨時身份證)。

      3.學歷、學位證書(第一學歷至最高學歷)。

      4.教師資格證、普通話水平等級證。

      5.在職教師提供職稱證,本人與專業相關的獲獎證書或業績證書等材料;出具現在工作單位同意報考及教學經歷證明。

      6.《誠信承諾書》(附件2)一式兩份.

      以上證書及材料提供原件1份,復印件2份,并按以上順序擺放。

      (二)資格審查

      堅持“誰審查、誰簽字、誰負責”原則,學校根據報考本單位的應聘人員基本信息、所提供的材料、應聘資格條件,對照崗位及條件逐個進行審核,審核不合格的不予報名。資格審核后,參加考試人員名單在鄭州市教育局、學校等網站公示。

      2.報考人員報名時提交的信息和提供的有關材料必須真實有效,考生自行下載《誠信承諾書》(附件2)填報打印一式2份并手寫簽名。資格審查貫穿招聘工作全過程,如果出現考生重復報名、不符合報考條件或提供虛假材料的,一經核實,取消其參加考試及聘用資格,按《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》進行處理,造成的后果由考生本人承擔。

      3.注意事項:考生應認真閱讀并全面理解本次考試的公告內容,確定本人符合招聘崗位報名條件。如果本人不符合考試報名條件但進行了網上報名,本人的報考資格無效,由此產生的一切后果由個人承擔。

      報考者關于資格審查的有關問題,請向學?;蜞嵵菔腥肆Y源和社會保障局、鄭州市教育局進行咨詢。咨詢電話分別為招聘公告及附件表格內的電話。

      (四)考試

      按照常態化疫情防控要求,應試者參加考試前應接受健康碼、行程碼查驗和體溫測量。健康碼為綠碼,行程碼及體溫測量合格的方可參加考試。應試者進入考點要服從現場管理,按要求佩戴口罩,注意保持距離,做好防范工作。根據疫情防控最新情況,此次考試遵守當時防控要求??荚囘^程全程錄像。

      1.考試內容

      按照“干什么考什么”的原則對應聘者專業技能水平進行重點考察,并對應聘者的創新能力、應急應變及溝通協調能力進行測評。

      2.考試方式

      考試采取面試與教學技能測試(講課)相結合方式進行??荚囘^程全程錄像。

      面試方式根據情況現場確定,滿分為100分。

      教學技能測試主要采取講課形式進行,教學技能測試滿分為100分。

      3.考試總成績。

      應試者的考試總成績在考試結束時當場宣布。

      考試總成績=面試×40%+教學技能測試(講課)×60%。

      (五)體檢和考察

      1.根據考試總成績從高分到低分的順序,按擬招聘人數1:1的比例確定參加體檢人員。參加體檢人員名單及相關要求在教學技能測試結束階段當場宣布。如果末位出現總成績并列,且超出招聘計劃時,教學技能測試(講課)成績高者進入一下環節。

      同等條件下鄭州市行政區域內獲得道德模范、文明市民、優秀志愿者等先進人物表彰的考生,優先進入體檢,相關文件、證書等材料原件和復印件1份在現場資格審核時提供,逾期不再受理。

      2.體檢按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2017年修訂)》執行,費用由考生自理。未按規定時間、地點參加體檢者視為自動放棄。因棄權或體檢不合格出現的空崗,不再遞補。

      3.考察根據考試總成績和體檢結論,擇優確定考察對象??疾靸热葜饕ǖ?、能、勤、績、廉等方面,重點是思想政治素質、道德品行、工作能力、工作態度、工作實績與工作崗位相關的心理素質等能力。在考察過程中,因個人自動放棄或考察不合格所產生的空缺崗位不再進行遞補。

      (六)錄取聘用

      1.根據考試總成績、體檢和考察情況,擇優確定擬聘用人員并備案。擬聘用人員名單在學校、鄭州市教育局網站公示7個工作日。公示無異議后按照事業單位聘用人員程序辦理相關手續。

      2.新聘用人員試用期為一年。試用期自報到之日起開始計算,期間其工資福利待遇按國家有關規定執行,新聘用人員最低服務年限為3年(含試用期)。試用期滿后由學校、鄭州市教育局對新聘用人員進行綜合考核,合格者予以辦理相關手續,不合格者取消聘用資格。

      3.在職教師聘用后原專業技術職稱按崗位設置相關規定執行;其社會保險金從用人單位聘用后計起繳納,聘用前的社會保險金,聘用單位不予負責。

      六、紀律與監督

      根據《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》(人社部令第35號)文件精神,招聘工作由鄭州市人力資源和社會保障局、鄭州市教育局監督,對學校組織公開招聘工作中違反人事工作紀律及事業單位公開招聘工作規程的行為予以制止和糾正,保證招聘工作的公開、公平、公正。

      七、其他

      (一)考生應認真閱讀并全面理解關于本次考試的公告內容,確定本人符合招聘崗位報名條件并按要求進行報名。如果本人不符合招聘對象或考試報名條件仍進行報名的,報考資格無效,由此產生的一切后果由個人承擔。

      (二)資格審查貫穿招聘工作全過程,一經發現不符合招聘條件、弄虛作假或違反招聘規定的,按《事業單位公開招聘違紀違規行為處理規定》進行處理。

      (三)信息公開、過程公開、結果公開,接受社會及有關部門的監督。

      (四)本次考試不指定考試輔導用書,不舉辦也不委托任何機構舉辦考試輔導培訓班。

      監督電話:0371—67185381、0371—66962327

      附件

      附件12022年鄭州市教育局直屬學校(高層次及急需緊缺教師)崗位計劃表.xlsx

      附件2考生承諾書.docx

      注:此教師招聘信息來源于網絡,若有變更、修改請以原發布者為準。

      來源鏈接:

      http://public.zhengzhou.gov.cn/D1703X/6468913.jhtml

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