為解決城區(qū)初中教師短缺問題，需從全縣農(nóng)村學校公開選調一批教師。具體方案如下：

一、選調原則

城區(qū)初中公開選調教師按照德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙嵖儭⒔Y構合理、解決急需和公開、公正、公平、擇優(yōu)的原則進行。

二、選調學科及崗位需求

三、選調范圍及報名條件

（一）選調范圍

在完全中學初中部、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）獨立初中在職正式教師中選調，縣管科級干部、獨立初中校長、縣教育局新提拔任期未滿一年班子成員不得參與選調。

（二）報名條件

參與報名的教師必須同時符合下列條件，方可報名。

1.堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，愛崗敬業(yè)、遵紀守法、師德高尚、身體健康。

2.教齡：五年及以上（2018年10月1日以前參加工作），教齡確定以檔案為準。

3.學歷及資格：本科及以上學歷，具有初級中學及以上教師資格證。

4.年度考核：自參加工作以來，年度考核均為合格及以上等次。

5.獲獎情況：2017年7月1日以來，在教育教學工作中獲得下列獎項之一者：

①獲得縣級及以上黨委、政府綜合性表彰獎勵或教育教學單項獎；

②獲得縣政府或縣教育局授予的“教學標兵”；或獲得縣教育局授予的“優(yōu)秀教師”“課改先進個人”“先進個人”“優(yōu)秀班主任”等稱號；或縣教育局組織的課堂賽講三等獎及以上等次。

③獲得省、市、縣教育行政部門授予的“學科帶頭人”“骨干教師”“農(nóng)村骨干教師”稱號。

④獲得市教育局教育教學綜合表彰獎勵的“四有好老師”“教育管理先鋒”“教學崗位能手”等稱號。

⑤體育學科崗位教師獲得過省、市、縣黨委、政府或教育行政主管部門相應專業(yè)領域表彰獎勵。

6.具有下列情形之一者，不得報考：

①涉嫌違紀違法正在接受有關機關審查調查尚未作出結論的。

②受處分期間或者未滿影響期限的。

③教育教學中出現(xiàn)重大安全事故的。

④2022年師德師風考核結果為不合格的。

四、選調方式

選調按照個人業(yè)績考核、教育理論知識測試與面試相結合的方式進行，其中個人業(yè)績占15%，教育理論知識測試占35%，面試占50%。教育理論知識測試內(nèi)容為《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》、教材教法、教育學、心理學相關理論知識等，滿分100分；面試分試講和說課，滿分50分，其中文化課類學科試講30分、說課20分，體育學科試講20分、專業(yè)素質測試30分。按照綜合得分（綜合得分＝個人業(yè)績×15%+教育理論知識測試成績×35%+面試成績）分學科擇優(yōu)確定人選，綜合得分并列時，按教育理論知識測試成績、面試成績的順序依次擇優(yōu)確定。

（一）個人業(yè)績

1.獲獎得分

①2017年7月1日以來，因教育教學成績突出，獲得省委、省政府教育教學綜合表彰獎勵（包括省委、省政府授予的省園丁、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、模范教師等）計25分，其他教育教學單項獎計20分；獲得市委、市政府教育教學綜合表彰獎勵（包括市委、市政府授予的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長、平?jīng)雒麕煛⑹严冗M等）計20分，其他教育教學單項獎計15分；獲得縣委、縣政府教育教學綜合表彰獎勵（包括縣委、縣政府授予的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十佳教師、優(yōu)秀班主任等）計15分；獲得市教育局教育教學綜合表彰獎勵（包括市教育局授予的四有好老師、教育管理先鋒、教學崗位能手等）計15分。

②2017年7月1日以來，因教育教學業(yè)績顯著，獲得省教育廳“學科帶頭人”稱號的計20分、“青年教學能手”、“骨干教師”稱號的計15分、“農(nóng)村骨干教師”稱號的計10分；獲得市教育局“學科帶頭人”稱號的計15分、“骨干教師”稱號的計10分、“農(nóng)村骨干教師”稱號的計5分;獲得縣教育局“骨干教師”稱號的計5分、“農(nóng)村骨干教師”稱號的計2分。

③2017年7月1日以來，獲得縣委、縣政府或者縣教育局表彰的“教學標兵”計20分；獲得縣教育局表彰的“優(yōu)秀教師”“課改先進個人”“先進個人”“優(yōu)秀班主任”分別計15分。

④2017年7月1日以來，獲得省教科所組織的課堂賽講一、二、三等獎分別計15分、13分、10分；獲得市教育局組織的課堂賽講一、二、三等獎分別計13分、10分、7分；獲得縣教育局組織的課堂賽講一、二、三等獎分別計10分、7分、5分。

⑤2017年7月1日以來，在縣教育局組織參與或申報的各類課題鑒定中，作為課題負責人完成省級教育行政部門鑒定驗收的教育教學方面優(yōu)秀、良好、通過等次的課題分別計10分、8分、6分，參與人分別計6分、5分、4分；作為課題負責人完成市級教育行政部門鑒定驗收的教育教學方面優(yōu)秀、良好、通過等次的課題分別計8分、6分、4分，參與人分別計5分、4分、3分；作為課題負責人完成縣級教育行政部門鑒定驗收的教育教學方面優(yōu)秀、良好、通過等次的課題分別計6分、4分、2分，參與人分別計3分、2分、1分。

⑥2017年7月1日以來，個人所任學科在全縣中考綜合評比中，排名1至10名的科任教師依次加10分至1分。

⑦2017年7月1日以來，在教育教學工作中，體育學科教師獲得省、市和縣級黨委、政府表彰的“優(yōu)秀體育教師”分別計20分、15分、12分，“優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀裁判員”分別計15分、12分、10分；獲得省、市和縣級教育行政部門表彰的“優(yōu)秀體育教師”分別計12分、10分、8分，“優(yōu)秀教練員”、“優(yōu)秀裁判員”分別計10分、8分、6分。

以上獲獎在同一年度的，只取最高分值獎項，不同年度的獎項可累加計算。

2.年度考核得分

2017年以來，年度考核結果獲得優(yōu)秀等次的，每次計4分，可累加。

個人業(yè)績得分等于獲獎得分與年度考核得分之和，個人業(yè)績得分超過100分的按100分計算。

（二）教育理論知識測試

組織所有資格審查合格教師進行教育理論知識閉卷考試，考試內(nèi)容為《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》、教材教法、教育學、心理學相關理論知識等，滿分100分。

(三)面試

面試包括試講和說課，重點考查應試者專業(yè)知識、教學技能、口語表達、儀表儀態(tài)、心理素質、個人特長和發(fā)展?jié)撡|等方面。最終得分按照去掉一個最高分和一個最低分后，求平均值的辦法計算。

選調報名人數(shù)小于或等于選調崗位需求人數(shù)時，面試成績低于面試總成績80%的人員不予選調。

五、選調程序

（一）報名

1.報名時間及地點