四川天府新區南湖小學（原成都天府新區西寺小學）始創于公元1908年。學校位于四川天府新區華陽街道南湖路207號，毗鄰唐廣都城遺址。在新區綜合改革背景下，2020年2月，南湖小學北區應運而生，由南湖小學一體化管理，實行“一校兩制”，充分激發了辦學活力，呈現出師資更強、學生更優、質量更好的強勁發展勢頭。

讓童年奏響最美和聲

學校現有教學班49個，學生2105人，教師150人。學校秉承“讓童年奏響最美和聲”的辦學理念，以“知善行雅，自由萌發”為育人目標，全面培育、實施“四葉草”生長課程，著力構建更高水平的德智體美勞“五育并舉”人才培養體系。

榮譽稱號

近年來，學校先后獲得“全國青少年校園足球特色學校”“教育部中華文化經典教育先進單位”“四川省藝術教育特色學校”“四川省文明校園”“四川省優秀少先隊集體”“成都市新優質學校”等榮譽稱號。

深厚的歷史文化底蘊，優越的地理位置，強勁的改革勢頭，全新的發展機遇，賦予了南湖小學百年氣質與嶄新活力。

向著未來生長的教師

學校現有教師150人，其中擁有小學高級及以上職稱教師近百人，獲省、市、區各類名優教師、骨干教師、學科帶頭人、優秀德育工作者、優秀班主任等榮譽者百余人次。學校集經驗豐富的資深骨干教師和活力十足的高學歷青年教師于一體，共同服務學校教育教學工作，為莘莘學子的成長成才奠基引路。

向著未來生長的學生

學校以生為本，圍繞素質教育要求，緊扣辦學理念，關注學生興趣，發展學生多元能力，堅持“德育立魂、智育立心、體育立神、美育立情、勞育立身”，培養學生綜合素養，助力學生面向未來生長。

德育立魂潤心無聲

學校以“全員德育、全過程德育、全課程德育”的現代大德育觀為引領，以“理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優秀傳統文化教育、生態文明教育、心理健康教育”為重點內容，以品格教育豐潤德育課程，“四個一”為抓手充實德育活動，自主管理、志愿者服務為平臺培育德育品牌，塑造學生良好品格。

智育立心創新未來

學校遵循學生認知發展與教育規律，構建“基礎+特長、統一+選擇、自主+引進、集中+開放”的“四葉草”生長課程體系，以“學與教”為重點，注重傳承與創新相結合，探索“生長課堂”改革，開發創意數學、創客課程、科技創新、興趣編程、經典誦讀等特色課程，組織學生參加空模、車模、機械模、無線電、機器人等各級各類比賽，關注學生未來發展與學習力的培養，為學生開創未來成長之路。

體育立神強體健身

體者，載知之車，寓德之舍。體育是學生成長發展的根本保證，為保障學生體質健康發展，學校堅持“體育強校”發展理念，融課堂教學、課外活動、訓練競賽、校外鍛煉于一體，構建“1+2+3+N”的體育課程體系。近年來，學校積極響應“雙減”，依托新區體育共享機制，通過“A+B+C”“必修+選修”“校內+校外”的組織形式，開設自由搏擊、柔道、攀巖、藝術體操、滑雪等課程50余門類，力爭讓每個南小娃都能享受到盡可能多的適合自身特點的優秀體育教育資源。

美育立情美美與共

作為四川省藝術教育特色學校，我校在認真推進國家課程校本化實施的基礎上，還因地制宜地建立了多樣化的學生藝術社團和興趣小組，定期舉辦藝術節，開展靈活多樣的學生藝術活動，讓每個學生都參與其中，充分賦予孩子發現美、感受美和創造美的能力，讓他們浸潤在藝術的氛圍里更好地“奏響童年最美和聲”。

勞育立身篤志樹人

勞動教育塑造著人的精神面貌，賦予學生立身社會的精神力量。學校優化綜合實踐活動課程結構，建立學生值日制度，堅持組織學生參加校園勞動、家務勞動，積極開展校外勞動實踐、社區志愿服務、跳蚤市場等勞動體驗活動，加強學生生活實踐、勞動技術和職業體驗教育，用實踐體悟勞動的快樂與偉大。

根據上級要求及學校發展需求，現四川天府新區南湖小學（北區）面向全國公開招聘教師數名，具體情況如下：

招聘學科

小學語文、小學數學

招聘對象

專家型名優教師

崗位條件

1.遵紀守法，品行端正，愛崗敬業，有良好的職業道德，能勝任相應崗位工作要求，無違法犯罪記錄。

2.身心健康，具有正常履行招聘崗位職責的身體和心理條件。

3.本科及以上學歷，原則上所學專業與所應聘崗位一致，具備小學教師及以上教師資格證，普通話二級甲等及以上。

4.認同南湖小學文化理念和價值觀，擁有創新思維和開拓精神，有較強的學科教學和課程開發、整合能力。

5.具有中小學高級教師及以上職稱；

6.具有副省級城市及以上學科帶頭人或地市州及以上特級教師稱號。

7.年齡要求：原則上在60歲以下，特別優秀者可適當放寬年齡。

8.有下列情況之一者，不得招聘：

（1）曾受過各類刑事處罰的；

（2）曾被開除中共黨籍、開除公職的；

（3）有違法、違紀行為正在接受審查的；

（4）黨紀處分尚在影響期，政紀處分尚未解除的；

（5）有違反師德相關情況記錄的；

（6）被依法列為失信聯合懲戒對象的；

（7）定向或委培未滿服務期，且未征得培養單位同意的；

（8）有法律、法規規定不得招聘為教師的其他情形。

薪酬待遇

1.待遇高于同類型學校平均水平，具體待遇面議；

2.因崗設酬，多勞多得，優績高酬；

3.按國家規定提供相關保障；

4.享有各級各類外出培訓和學習機會；

5.享受職稱評定、評優選先、健康體檢、節日慰問等福利；

6.符合相關政策享受購房、天府新區落戶、教師子女入學等福利；

7.拔尖人才可按程序申報“四川天府新區直管區人才支持政策（原天府英才計劃）”，并獲得相應的人才資助和各項配套政策中所對應的服務保障。

招聘流程

（一）招聘報名

1.報名時間：2023年12月20日—2024年1月11日。

2.報名方式：應聘者將簡歷及相關證明材料電子檔打包投遞至郵箱：xisiedu@126.com。文件及郵件標題均以“在職（應屆）+學歷+應聘學科+姓名”格式命名。

（二）審查篩選

根據崗位招聘條件對報名人員進行網絡初審，2024年1月12日前學校將對符合條件報考人員按比例擇優通知具體面試事宜。面試者須攜帶相關證件原件于面試當日進行審核，面試者須對自己提供材料的真實性負責。凡弄虛作假者，一經查實，立即取消面試資格。

（三）考核要求

1.考核時間：2024年1月13日8:00—12:00（具體以電話通知為準）

2.考核方式：筆試+試講+答辯的方式進行，時間30+12+3分鐘。

3.考核人員：由學校校級干部1名、校外專業考官3名組成。

（四）健康體檢

通過面試者應在規定時間內選擇符合資質條件的醫療機構進行體檢，由醫療機構出具的個人健康體檢報告，體檢不合格者，不予聘用，逾期未提交者視為自動放棄。體檢標準和項目參照公務員錄用體檢標準、《四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見》（川教[2007]102號）、《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》（人社部發[2010]12號）、《四川教育廳關于調整〈四川省申請認定教師資格人員體檢工作指導意見〉有關條款的通知》（川教[2010]26號）規定執行。體檢不合格者，不予聘用。體檢費用由擬聘教師個人自理。

（五）考察公示

體檢合格者，按程序進入考察公示環節。學校組建招聘考察組，對體檢合格人員的思想政治表現、師德師風、業務能力、個人檔案等情況進行考察，未按要求參加考察或考察不合格，不再遞補。考察合格者作為擬聘人員按程序進行七天公示。考察公示未通過者，不予聘用。

（六）審核備案

學校將經公示無異議的人員確定為擬聘人員，報教育主管部門審核備案。審核不合格者，不予備案，不予聘用。

（七）合同簽訂

審核備案通過后簽訂合同。

溫馨提示

應聘人員偽造、涂改證件、證明或以其他不正當手段獲取應聘資格的，或在考試考核過程中作弊的，視情節輕重取消考試或聘用資格；對存在上述情節已受聘的人員，一經查實，解除聘用合同，予以清退。

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